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話故鄉(xiāng)這個(gè)永恒的主題，蔡朝陽主持。歡迎小學(xué)四年級以上學(xué)生及家長參加。屆時(shí)國語書塾的部分小童子們將集體背誦沈括的《雁蕩山》等篇目。 ?
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時(shí)代孩子們的心，就是因?yàn)樗鼈兌际菑暮⒆映霭l(fā)的。 在今天這個(gè)急劇變化的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們需要跟孩子們談?wù)勎覀兊纳鐣?huì)，我們的生活，我們的信仰，我們國家的前途和命運(yùn)。這套叢書的作者，郭初陽、蔡朝陽、蔣瑞龍都是
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——序魏勇《用思想點(diǎn)燃課堂》 公民練習(xí)：尋求普通人的意義 ——序蔡朝陽《尋找有意義的教育》 行走在文化中國 ——序李琦《白丁華服》 心事浩茫連語文 ——序蘇祖祥《語文不是語文書》 先生當(dāng)年 ——序王木春
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【按】翻檢舊文，發(fā)現(xiàn)這些年來所寫以民主為題的文章，已經(jīng)不下十篇。集于一處，還是有些脈絡(luò)可尋。稍加修訂，陸續(xù)推出。 我的朋友蔡朝陽老師，在其新書《尋找有意義的教育》末章自供，他怕老婆，并言之鑿鑿為此聲
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水、抬頭或者發(fā)呆”、“把課堂還給學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生”。 一直在推崇和實(shí)踐課堂教育改革的浙江省紹興稽山中學(xué)語文教師蔡朝陽，也主張“自由的課堂前提是互相尊重”，師生共同遵守課堂規(guī)則，可以有意見的交鋒，而
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《熊出沒》：綠色新話與紅色基因 文/蔡朝陽 ? 《熊出沒》的動(dòng)畫片，主人公只有三個(gè)，熊大、熊二，和光頭強(qiáng)。人物關(guān)系簡單，故事則永遠(yuǎn)處于彼此斗爭之中，一般的結(jié)局是，在熊大的英明領(lǐng)導(dǎo)之下，熊兄弟連，一次
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如何贊美一個(gè)殘缺的世界 ——令人失望的《陸犯焉識(shí)》 文/蔡朝陽 ? 讀嚴(yán)歌苓的小說《陸犯焉識(shí)》，當(dāng)然是因?yàn)閺埶囍\電影《歸來》。但更重要的原因是，我的先外祖父，是趙犯。他的命運(yùn)遭際，與陸焉識(shí)庶幾相似
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說了沒用，還是要說 文/蔡朝陽 ? 去年底以來，我在“一席”的演講視頻《以自由看待教育》借助新技術(shù)，得以在微信朋友圈瘋傳。掀起了第二波傳播熱潮。剛巧“一席”又辦了年會(huì)，授給我“年度演講”的榮譽(yù)，于是
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