成果,所探討的不僅包括法律制度這類正式制度,也包括各類非正式制度以及正式制度與非正式制度之間的互動。 此外,從2003年起,浙江大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院的史晉川教授與山東大學(xué)經(jīng)濟研究院的黃少安教授聯(lián)合發(fā)起了“中國
易地沖破了傳統(tǒng)體制束縛,形成了最早的民間經(jīng)濟——個體私營經(jīng)濟。 關(guān)于浙江區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與制度變遷已有大量著述,集大成者是史晉川教授等著的《浙江省改革開放研究的回顧與展望》。這部著作的第一章第一節(jié),即是
熱評:
發(fā)展與制度變遷已有大量著述,集大成者是史晉川教授等著的《浙江省改革開放研究的回顧與展望》。這部專著第一章第一節(jié),即是“浙江模式的基本特征”,認為“浙江模式的基本特征可以概括為:充分尊重和發(fā)揮民眾敢為天
/ 任繼球 直接干預(yù)市場與限制競爭——中國產(chǎn)業(yè)政策的取向與根本缺陷 / 江飛濤? 李曉萍 美國產(chǎn)業(yè)政策的政治經(jīng)濟學(xué)——從產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策到產(chǎn)業(yè)組織政策 / 周建軍 觀點討論? 芮明杰? 史晉川 ? 第三章
%,1983年也僅占全球的2.5%。 1986年,我所在的研究機構(gòu)在我們當時學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,提出了浙江省發(fā)展外向型經(jīng)濟的戰(zhàn)略思路。沒想到在省內(nèi)征求意見時,遭遇普遍反對。史晉川教授后來說,當時一位老廳長
志》昆侖出版社1999。 ? [4]1980年代數(shù)據(jù),現(xiàn)在應(yīng)已大大超過。 ? [5]本節(jié)材料主要引自張靖龍、林亦修、翁之秋《海洋文化與“溫州模式”》(系史晉川等著《制度變遷與經(jīng)濟發(fā)展:溫州模式研究》的
用好國內(nèi)市場等,因此外向型經(jīng)濟這么一個提法,是難以涵蓋全部經(jīng)濟工作的;二是實施這一發(fā)展戰(zhàn)略,且不說其中的困難,還將面臨國際政治和經(jīng)濟風(fēng)險;三是一些具體指標可能難以實現(xiàn)。浙江大學(xué)史晉川教授還清楚記得當時
昨晚參加陳怡俊的博士論文開題報告,感慨頗多。首先,我要贊揚史晉川的總結(jié)發(fā)言,尤其他關(guān)于一流大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)以成為大學(xué)教師為常識性標準。其次,十多年未見楊曉蘭,她和潘士遠都是昨晚的答辯委員,很開朗,很
,不及2015年一天出口額的3‰。 所以當上世紀80年代中期,我所在的浙江省經(jīng)濟研究中心,提出實行外向型發(fā)展戰(zhàn)略時,遭遇一片顯而易見的反對聲。史晉川教授后來說,當時一位老廳長有一點激動地對他說,以浙江
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易地沖破了傳統(tǒng)體制束縛,形成了最早的民間經(jīng)濟——個體私營經(jīng)濟。 關(guān)于浙江區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展與制度變遷已有大量著述,集大成者是史晉川教授等著的《浙江省改革開放研究的回顧與展望》。這部著作的第一章第一節(jié),即是
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發(fā)展與制度變遷已有大量著述,集大成者是史晉川教授等著的《浙江省改革開放研究的回顧與展望》。這部專著第一章第一節(jié),即是“浙江模式的基本特征”,認為“浙江模式的基本特征可以概括為:充分尊重和發(fā)揮民眾敢為天
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%,1983年也僅占全球的2.5%。 1986年,我所在的研究機構(gòu)在我們當時學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,提出了浙江省發(fā)展外向型經(jīng)濟的戰(zhàn)略思路。沒想到在省內(nèi)征求意見時,遭遇普遍反對。史晉川教授后來說,當時一位老廳長
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志》昆侖出版社1999。 ? [4]1980年代數(shù)據(jù),現(xiàn)在應(yīng)已大大超過。 ? [5]本節(jié)材料主要引自張靖龍、林亦修、翁之秋《海洋文化與“溫州模式”》(系史晉川等著《制度變遷與經(jīng)濟發(fā)展:溫州模式研究》的
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用好國內(nèi)市場等,因此外向型經(jīng)濟這么一個提法,是難以涵蓋全部經(jīng)濟工作的;二是實施這一發(fā)展戰(zhàn)略,且不說其中的困難,還將面臨國際政治和經(jīng)濟風(fēng)險;三是一些具體指標可能難以實現(xiàn)。浙江大學(xué)史晉川教授還清楚記得當時
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昨晚參加陳怡俊的博士論文開題報告,感慨頗多。首先,我要贊揚史晉川的總結(jié)發(fā)言,尤其他關(guān)于一流大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)以成為大學(xué)教師為常識性標準。其次,十多年未見楊曉蘭,她和潘士遠都是昨晚的答辯委員,很開朗,很
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,不及2015年一天出口額的3‰。 所以當上世紀80年代中期,我所在的浙江省經(jīng)濟研究中心,提出實行外向型發(fā)展戰(zhàn)略時,遭遇一片顯而易見的反對聲。史晉川教授后來說,當時一位老廳長有一點激動地對他說,以浙江
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