發(fā)布時(shí)間：2022-12-17

評(píng)論(6)

子的好奇心、想象力，讓他們持續(xù)像堆沙雕一樣，發(fā)自內(nèi)心地喜歡學(xué)習(xí)。如果學(xué)習(xí)也是被好奇心驅(qū)使的，那么看書、聽寫、考試真的都不是事兒，孩子只會(huì)嫌時(shí)間不夠，因?yàn)樗€想探索更多，不僅僅為了探求知識(shí)的深度，而是為

發(fā)布時(shí)間：2022-04-22

評(píng)論(4)

式進(jìn)行。 受疫情影響，本應(yīng)于4月11日舉行的廣州中考體育考試將延遲到5月6日開考。原定于5月14日舉行的中考英語聽寫考試和5月21日舉行的理化實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)間向后順延一周。 廣州市衛(wèi)健委副主任陳斌介紹

發(fā)布時(shí)間：2022-01-11

評(píng)論(0)

歡觀察、傾聽、寫作、拍攝；近年來致力于人物深度訪談和紀(jì)實(shí)寫作。本文來自：喻書琴工作室（ID：levifish2）。 作者按： 這是一部安靜的，內(nèi)斂的，治愈的，敘事溫柔的獨(dú)立紀(jì)錄片，不過，中文媒體沒有報(bào)

發(fā)布時(shí)間：2021-04-12

評(píng)論(0)

給家長的關(guān)于孩子在學(xué)校發(fā)生的事情，是老師跟家長說孩子在學(xué)校做什么、怎么做的、為什么這樣做…… ? 舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，孩子學(xué)語文，我們一般會(huì)教認(rèn)字，要有一個(gè)識(shí)字目標(biāo)，一般可能會(huì)讓孩子默寫、聽寫，然后記

發(fā)布時(shí)間：2021-03-03

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》,《奧亨利短篇小說選》等, 讓我聽寫。錄音都很清晰, 但我一開始基本上只能抓住一些零散的詞, 幾乎連不成句子。反復(fù)聽了以后才能夠?qū)懗鰝€(gè)大概, 還有不少錯(cuò)誤, 這遠(yuǎn)不是合格的, 必須寫到一個(gè)詞都不錯(cuò)才

發(fā)布時(shí)間：2020-06-27

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專輯《愛人同志》。 ? 因?yàn)闆]有歌詞，我和幾位喜愛大佑的朋友們，反復(fù)聽寫，試圖還原。然而大佑含含糊糊的嗓音，實(shí)在是給這工作增添了不少難度。很多年來，我們一直搞不清楚：馬克思先生到底送走幾條人命

發(fā)布時(shí)間：2020-03-20

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聽。 ? 寫這篇日記的時(shí)候，收到我那還流浪在歐洲的先生傳來的消息，說法國也要部分鎖國了。他們?cè)?jì)劃從巴黎撤去英國，這不還沒跑，就聽說那邊也不行了，暫原地待命中。如果真的被封鎖回不來了，我就準(zhǔn)備給自己加

發(fā)布時(shí)間：2019-12-13

評(píng)論(0)

想起這兩個(gè)字和模糊的面龐，我因自己當(dāng)時(shí)的無知、愚鈍而悲哀，想跟他說聲“對(duì)不起”，卻又不知他現(xiàn)在何處，過著怎樣的生活。只剩下心隱隱作痛，些許的苦澀緩緩流過。 ? “今天下午天氣很好，我們聽寫完后 80